茶韻流香 優(yōu)雅綻放
“葉嘉酬賓,烏龍入宮,春風(fēng)撫面,烏龍入?!苯眨谀掀绞懈呒?jí)中學(xué)的茶藝工作坊里,老師陳舒帶領(lǐng)著同學(xué)們學(xué)習(xí)烏龍茶茶藝,從悠悠茶香中感受傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng)。
在茶藝培訓(xùn)課上,陳舒老師圍繞茶葉的歷史,烏龍茶的品種,茶文化禮儀,科學(xué)飲茶等方面,給同學(xué)們上了一堂有溫度的社團(tuán)活動(dòng)課。烏龍茶沖泡頗有講究。陳舒老師為同學(xué)們講解了不同茶具的名稱(chēng)和使用方法。茶席擺臺(tái),溫杯潔具,茶葉沖泡,舉杯奉茶……伴隨著悠揚(yáng)的古箏樂(lè)曲,茶藝展示過(guò)程行云流水,古典雅致,流露著茶藝禮儀之美。隨后,陳舒老師還指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾戊o心細(xì)品,以茶養(yǎng)心。
“學(xué)習(xí)茶藝的過(guò)程不僅讓我提升了文化涵養(yǎng),增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞能力,達(dá)到修身養(yǎng)性的目的,還體會(huì)到以茶待客,以茶會(huì)友的樂(lè)趣?!备咭唬?)班的陸周周同學(xué)說(shuō),雖然奶茶、咖啡如今充斥著各大時(shí)尚版塊,成為年輕人熱衷的飲品。但中國(guó)是茶葉的故鄉(xiāng),經(jīng)過(guò)千年的沉淀洗禮,形成了特有的文化禮儀,反映出中華民族悠久的歷史和文明。陸周周希望能在茶藝坊潛心學(xué)習(xí),將這份極具中國(guó)特色的傳統(tǒng)文化分享給更多親朋好友。開(kāi)學(xué)以來(lái),茶藝工作坊的教師利用每周一下午的兩節(jié)課的課時(shí),與同學(xué)們一起靜心品茶,修身養(yǎng)性。陳舒老師介紹:“茶藝工作坊創(chuàng)辦的初衷是為了在校園里為師生們打造一個(gè)恬靜、和諧的空間。茶道的精髓在于‘靜’,希望師生們?cè)阼b茶、沖泡、品茗中回歸自我,親近自然,感受純粹?!?/p>
南平高級(jí)中學(xué)還將茶藝坊納入基層黨建工作中,通過(guò)“以茶養(yǎng)德,以禮修行”的創(chuàng)新方式,煥發(fā)學(xué)校黨建新活力。茶道蘊(yùn)藏廉、美、和、敬等道德品質(zhì),茶德倡導(dǎo)康、樂(lè)、甘、香等精神內(nèi)涵。通過(guò)茶禮、茶藝的觀賞與品味,既能提升師生的審美欣賞能力與情感體驗(yàn),更能塑造黨員教師的優(yōu)秀個(gè)人品質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)。茶藝工作坊的創(chuàng)意與活動(dòng)開(kāi)展,弘揚(yáng)了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,激發(fā)師生愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的情感,幫助同學(xué)們堅(jiān)定文化自信,提升文明禮儀修養(yǎng)。(黃靚張建忠)
來(lái)源:閩北日?qǐng)?bào)
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